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加强执政党核心竞争力理论与实践创新——“三严三实”党员干部学习读本  

2015-06-27 09:46:00|  分类: 党员教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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加强执政党核心竞争力理论与实践创新——“三严三实”党员干部学习读本 - 博远党政图书 - 博远党政图书

基本信息

图书名称:加强执政党核心竞争力理论与实践创新——“三严三实”党员干部学习读本

ISBN:9787503556098
出版日期:2015年5月
出版社:中共中央党校出版社
作者:本书课题组
版次印次:2015年5月第1版 2015年5月第1次印刷
开本:16开
字数:169千字
定价:26.00元

 

内容简介
  2014年3月9日,习近平总书记首次提出各级领导干部要做到“三严三实”;2015年4月,中共中央办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案,对“三严三实”专题教育作出具体部署。 为更好地帮助广大党员干部学习贯彻“三严三实”精神,开展好“三严三实”专题教育,我们邀请有关专家学者编写了本书。本书共分四大部分,除正文外还收录了 “三严三实”专题教育方案、中央领导同志讲话等相关权威材料。全书结构严谨、论述科学、通俗易懂,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会习近平总书记重要讲话精神、自觉践行中央“三严三实”要求具有重要的参考价值。

 

目录
第一章 “三严三实”专题教育的重大意义和基本内涵
第一节 “三严三实”专题教育的重大意义
一、“三严三实”是新时期加强党的作风建设的行动指南
二、“三严三实”是打造高素质党员干部队伍的内在要求
三、“三严三实”是全面从严治党的重要遵循
第二节 “三严三实”专题教育的基本内涵
一、“三严三实”的重要内容
二、“三严三实”的精神实质
三、“三严”与“三实”的统一
第三节 “三严三实”专题教育的目标要求
一、“三严三实”专题教育的目标任务
二、“三严三实”专题教育的主要原则
三、“三严三实”专题教育的基本要求

第二章 践行“三严”要求修身律己扬正气
第一节 严以修身,党性为本
一、加强党性修养
二、坚定理想信念
三、提升道德境界
第二节 严以用权,百姓为重
一、坚持用权为民
二、按规则制度行使权力
三、任何时候都不搞特权、不以权谋私
第三节 严以律己,择善而从
一、心存敬畏,手握戒尺
二、慎独慎微,勤于自省
三、艰苦奋斗,为政清廉

第三章 践行“三实”要求,谋事创业促发展
第一节 谋事要实,力戒浮躁
一、坚持从实际出发,实事求是
二、重视调查研究,科学决策
三、强化问题意识,增强辩证思维
第二节 创业要实,敢于担当
一、脚踏实地,真抓实干
二、敢于负责,勇于担当
三、不图虚名,务求实绩
第三节 做人要实,坚守正道
一、对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实
二、襟怀坦白、公道正派
三、做老实人、说老实话、干老实事

第四章 践行“三严三实”要求永葆党的政治本色
第一节 践行“三严三实”要求切实转变党的作风
一、全面落实八项规定
二、集中解决“四风”问题
三、建立健全作风建设长效机制和制度保障
第二节 践行“三严三实”要求加强干部队伍建设
一、选拔任用符合“三严三实”要求的领导干部
二、建设符合“三严三实”要求的高素质执政骨干队伍
三、按照“三严三实”要求深化干部制度改革
第三节 践行“三严三实”要求营造良好从政环境
一、运用好批评与自我批评的武器
二、以“零”容忍态度反腐
三、创造“三清”环境,实现反腐目标
第四节 践行“三严三实”要求始终保持党同人民群众血肉联系
一、坚持人民群众的主体地位
二、全面贯彻党的群众路线
三、发挥人民监督作用

附录:“三严三实”重要文献及相关论述
习近平:《作风建设永远在路上》
刘云山:《党员干部要自觉践行“三严三实”》
《中共中央办公厅印发(关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案)》
《驰而不息推进全面从严治党——写在“三严三实”专题教育启动之际》
习近平:《树立和发扬“三严三实”的作风》(2014年3月9日)
习近平:《做焦裕禄式的县委书记心中有党心中有民心中有责心中有戒》
习近平:《作风建设要经常抓深入抓持久抓不断巩固扩大教育实践活动成果》
习近平:《准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求》
习近平:《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》
习近平:《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》
《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》
《习近平总书记系列重要讲话读本》
王岐山:《带头纠正“四风”,带头廉洁自律》
《十八大以来重要文献选编》(上)
《认真学习贯彻“三严三实”要求》
《践行“三严三实”要求:人民日报重要言论汇编》
《学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求党员干部读本》
《坚持从严治党落实管党治党责任把作风建设要求融入党的制度建设》
《严是爱护,养道德情操——为政莫忘“三严三实”之一》
《严是平安,促善始善终——为政莫忘“三严三实”之二》
《严是公道,扬清风正气——为政莫忘“三严三实”之三》
《实是责任,见证担当——为政莫忘“三严三实”之四》
《实是能力,照鉴本色——为政莫忘“三严三实”之五》
《实是绩效,检验作风——为政莫忘“三严三实”之六》

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